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中國(guó)儀器儀表行業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀
2011-03-31
中國(guó)現(xiàn)在儀器行業(yè)需要的不僅僅是“占有”和“挑選”的拿來(lái)主義，而應(yīng)該是更進(jìn)一步的“創(chuàng)新”，創(chuàng)新出自己的特點(diǎn)。但現(xiàn)在社會(huì)的環(huán)境，又有多少儀器行業(yè)的企業(yè)家和研發(fā)人員能靜下心來(lái)做點(diǎn)實(shí)事，都是想怎么來(lái)錢快，就怎么去做，賺了就走，見(jiàn)好就收！這也早就了“商人出書，專家經(jīng)商”的社會(huì)怪現(xiàn)象。現(xiàn)在還有多少人在做基礎(chǔ)性研究，很多儀器的核心零件幾乎都是進(jìn)口，更有不少的儀器廠家的產(chǎn)品研發(fā)方法就是拆分國(guó)外儀器，照搬他們的原件在組合生產(chǎn)，好多器件的設(shè)計(jì)理論都存在偏差，導(dǎo)致儀器指標(biāo)上有數(shù)量級(jí)的差異。
為何“他山之石可以攻玉”如此之難？
為何國(guó)產(chǎn)儀器總是更隨著國(guó)外儀器的腳步，我們何嘗不希望超越，筆者認(rèn)為這和我國(guó)的教育體制有一定的影響，雖說(shuō)素質(zhì)教育全方面的發(fā)展。其實(shí)不然，在學(xué)校中我們還是整天的學(xué)習(xí)本書。而許多發(fā)達(dá)國(guó)家卻注重開發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。從學(xué)校畢業(yè)的我們?cè)S多都是被束縛在書本的知識(shí)以內(nèi)，只注重考試的成績(jī)。別人好動(dòng)調(diào)皮是優(yōu)秀的學(xué)生，我們國(guó)家很多時(shí)候則是壞孩子。這樣無(wú)形之中就把人的創(chuàng)新意識(shí)潛意識(shí)扼殺了。只有理論沒(méi)有實(shí)踐能力是不行的，我們站在了巨人的肩膀之上卻無(wú)法看的更遠(yuǎn)。
很多時(shí)候，我們不應(yīng)該只知道去批評(píng)、指責(zé)國(guó)產(chǎn)儀器的缺點(diǎn)和不足，其實(shí)我們大家應(yīng)該給出更多的解決方案、建議反饋給廣大的儀器廠商。一味的抨擊的只能給儀器廠商造成不好的打擊，起不到任何有利于國(guó)內(nèi)儀器提升的作用。我們大家的想法是一致的都是希望國(guó)內(nèi)儀器良好發(fā)展，許多有責(zé)任心的儀器生產(chǎn)商和企業(yè)家又何嘗不是如此想的。
所以想做到“他山之石可以攻玉”我們廣大儀器使用者需要和儀器生產(chǎn)商共同努力，監(jiān)督、反饋和改進(jìn)，在模仿、創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)進(jìn)步和超越。
我國(guó)科學(xué)儀器購(gòu)置和自主研發(fā)投入比例嚴(yán)重失調(diào)。簡(jiǎn)單說(shuō)就是我們買別人設(shè)備花的錢要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們投入在設(shè)備研發(fā)上的花的錢，近年來(lái)科學(xué)儀器行業(yè)出現(xiàn)重引進(jìn)、輕自主開發(fā)的很不好現(xiàn)象。而現(xiàn)實(shí)也是如此，真正有望做到世界領(lǐng)先水平的實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究工作必須依靠有自己特點(diǎn)的先進(jìn)科研儀器，特別需要那些運(yùn)用到許多新原理、新方法和新技術(shù)的自主研發(fā)的儀器。
目前國(guó)家在科學(xué)儀器的投入基金正在逐年的遞增，這說(shuō)明國(guó)家越來(lái)越重視先進(jìn)科學(xué)儀器的自主產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。那么如何去利用這些資金利用于實(shí)處，如何創(chuàng)造出更多屬于我國(guó)的科學(xué)儀器，讓國(guó)產(chǎn)儀器發(fā)揚(yáng)光大？如何去創(chuàng)新尋求發(fā)展？是我們必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。
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